ATL NATAL 2010-2011

        Cessado mais um ATL de Natal, é altura de realizar uma retrospecção do trabalho executado nos dias das férias (de 20 de Dezembro a 30 de Dezembro de 2010).

        Aspirámos, nesses dias, criar um ambiente agradável, de diversão em que as crianças se sentissem bem e integradas.

        Foi estabelecido um plano diário de actividades que abarcou e articulou actividades nas áreas de expressão plástica, dramática e lúdica. Houve, também, muita brincadeira, pois o brincar na criança favorece o desenvolvimento de vários aspectos da personalidade mas, para tal, é necessário que o ambiente também facilite o brincar da criança.

        É de realçar que todas as actividades desenvolvidas estavam relacionadas com o tema de Natal e de Inverno. Eis alguns trabalhinhos efectuados e respectiva planificação:

        Documento para Download:PLANIFICAÇÃO Natal.pdf (148,1 kB)

     Nestas férias houve uma actividade completamente nova, a qual vamos dar continuidade nas próximas férias: aprendemos Língua Gestual Portuguesa!

    Com esta actividade, procurámos:

    - Promover a aprendizagem de algum vocabulário básico da Língua Gestual Portuguesa, pelas crianças ouvintes, permitindo que surdos e ouvintes comuniquem entre si, ultrapassando-se assim a barreira linguística que os separa;

    - Contribuir para a formação de uma comunidade ouvinte mais esclarecida que seja capaz de compreender a importância da Língua Gestual como instrumento necessário e indispensável à verdadeira participação das pessoas surdas na vida social;

    - Contribuir para a construção de uma sociedade mais humanizada em que a escola e os alunos se constituem como promotores da mudança de mentalidades através da aceitação e valorização da diferença como um bem necessário à evolução dos seres humanos.

     Apresentamos algumas fotografias desse momento e a planificação da Acção de Sensibilização:

Documento para Download:PLANIFICAÇÃO DA ACÇÃO DE LÍNGUA GESTUAL PORTUGUESA.pdf (71,4 kB)

    Através do feedback concedido pelas crianças, pela observação directa do seu interesse e participação na realização das actividades e pelo entusiasmo em mostrar os seus trabalhos aos pais, conclui-se que este ATL teve um saldo positivo!